Одним из приемов автоматизации правильного звукопроизношения является заучивание коротких стихотворений. На первых занятиях чтение стихотворения наизусть проводится с утрированным произношением автоматизируемого звука. После прослушивания стихотворения ребенку дается задание вспомнить и правильно произнести  слова с заданным звуком. При работе со стихами можно включать задания по звукослоговому анализу, подбору рифм, выкладывании слов из букв разрезной азбуки, сопровождению стихотворных текстов движениями, иллюстрирующими содержание текста.