Родителям рекомендуется:

• побеседовать с ребенком о том, какие изменения про­изошли в природе весной, какие цветы появились, объяснить, что первые весенние цветы называются первоцветами;
• вспомнить, какие цветы появились в мае, рассмотреть их части: цветок, стебель, лист, корень (на картинке и в природе);
• обратить внимание на цвет и запах цветов.